Strona główna » Matura cd » Ściągi z polskiego wypracowania z polskiego » Wypracowania z polskiego - spis  »  

>>>Kup "matura cd" !!!<<<

 

Wypracowanie to zostało zamieszczone automatycznie poprzez przekonwertowanie plików DOC na TXT. Skutkiem czego niektóre wypracowania są zamieszczone w nieestetyczny sposób za co bardzo przepraszamy wiąże się to z brakiem tabel i formatowania tekstu w plikach txt jak to ma miejsce w oryginalnych plikach doc zamieszczonych na płycie. Zamieszczone wypracowanie jest jedynie elementem informacyjnym i potwierdzającym wielkość naszego zbioru.

Poniżej przedstawione jest jedynie początkowa część wypracowania
znajdującego się na matura cd.
Oczywiście nie przedstawiamy całości
w celu zabezpieczenia się przed kopiowaniem.

Dzisiejsze spojrzenie na wartość literatury polskiej okresu średniowiecza „Człowiek nie urodził się sobie . Jakie wartości proponują czytelnikowi twórcy literatury średniowiecza i renesansu? Polityk, gospodarz, artysta - różne sposoby realizowania siebie i znaczenia swojego śladu w rzeczywistości przez bohaterów literackich epok odrodzenia i oświecenia Triumf wolnej myśli w epoce polskiego oświecenia „Nie dość nauczyć, trzeba bys sie bawil . Jak tworcy literatury polskiego oświecenia realizowali tę zasadę? Uzasadnij znaczenie słów A. Asnyka „Każda epoka ma swe własne cele na podstawie literatury dwóch wybranych epok Człowiek w konfrontacji z LOSEM- główny problem literatury XXw. Zbierz argumenty za lub przeciw temu twierdzeniu. Ostoja polskości czy Świat zepsuty ? literacki wizerunek szlachty w ocenie młodego Polaka. Polaków portret literacki - obiektywizm .Rozwiń temat na podstawie jednej lub wielu epok Sarmata o sobie- pisarze oświecenia o sarmatyzmie Od Karusi do Jacka Soplicy w utworach A. Mickiewicza przemiany bohatera romantycznego Bohaterowie narodowi l sposób ich kreacji w twórczości Mickiewicza. Słowackiego i Norwida Przedstaw i oceń drogi życiowe Stanisława Wokulskiego, Tomasza Judyma i Zenona Ziembiewicza oraz wskaż przyczyny klęski każdego z nich. „Snuć miłość , wątek MIŁOSNY - Jego rola i sposób prezentacji w różnych okresach literackich (na wybranych przykładach) Między obowiązkiem walki ze złem a pokusami życia. Rozważania o bohaterach literackich dokonujących trudnego wyboru postawy życiowej Człowiek - jego związek z natura i społeczeństwem (Nad Niemnem E. Orzeszkowej, Chłopi W. S. Reymonta, Noce i dnie M. Dąbrowskiej) PATRIOTYZM Polaków - mit czy cecha narodowa? Uzasadnij swój sad, odwołując się do wybranych przykładów literackich z różnych epok Idea OJCZYZNY jako najwyższego dobra (na podstawie wybranych utworów literatury polskiej) Postawa pisarzy wobec krzywdy społecznej na przykładach znanych ci utworów literatury staropolskiej, romantycznej, pozytywistycznej i młodopolskiej. Obyczaje szlacheckie itp. WIEŚ jako temat literacki w twórczości pisarzy Młodej Polski i dwudziestolecia miedzywojennego. Jakie tradycje literatury staropolskiej uważasz za szczególnie cenne ? Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej Telewizja jako medium które zubaża czy wzbogaca odbiorcę ? Szewcy Stanisława Ignacego Witkiewicza - twarz XX wieku. Dlaczego Pana Tadeusza uznaje się za najpiękniejszą polską książkę ? Uzasadnij, że Tango Stanisława Mrożka jest parodią dramatu rodzinnego. Życie, podobnie jak proces, można wygrać lub przegrać. Rozrachunek z powstaniem listopadowym w Kordianie J. Słowackiego Horacjańskie rozumienie Carpe Diem w odniesieniu do Rozmów z katem Kazimierza Moczarskiego. Podsumowanie literatury XX-lecia międzywojennego. “Idziesz przez świat i życiu nadajesz kształt przez swoje czyny”. Rozwiń myśl Stanisława Wyspiańskiego w świetle znanych ci utworów XIX i XX w. Koncepcja poety i poezji w poszczególnych epokach Lud i ludowość jako inspiracja oraz jako temat w literaturze polskiej. Motyw BOGA Uzasadnij, że słowa St. Żeromskiego “jestem towarzyszem tych, którzy cierpią, walczą, dążą do wolności” były myślą przewodnią jego utworów. Pokora i bunt jako dominujące postawy człowieka wobec Boga w poznanych utw. Literatura reagująca na wydarzenia; sztuka na usługach; utylitaryzm pewnych epok. Romantyczne i współczesne myślenie o WOLNOŚCI. Rozważ problem na wybranych utworach literackich. Pan Tadeusz, “Nad Niemnem”, “Noce i dnie” - historia polskiego DOMU. Obrazy WSI w literaturze Obraz inteligencji i mieszczaństwa w literaturze Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego Tragizm POWSTAŃ narodowych. Motyw matki Polki Wartości FILMÓW Kieślowskiego Choroby RP szlacheckiej oraz proces moralnego odradzania się narodu w literaturze XVII i XVIII w. Ideał człowieka i obywatela w literaturze staropolskiej Grecja Homera, Fidiasza, Sofoklesa, Platona spełnia zadania uwertury i jest prologiem, powołując się na znane przykłady wykaż związki literatury z tradycją literatury antycznej. Rozważanie nad psychiką Polaków, przywarami, na podstawie “Wesela” i utworów romantycznych Nastroje końca XIX w. i początku XX w. , szukanie celu i sensu życia. Chata bronowicka symbolem Polski przełomu wieków - “Wesele” Stanisława Wyspiańskiego. WIEŚ i jej mieszkańcy jako temat literacki Wizerunek polskich CHŁOPÓW w opowiadaniach Żeromskiego. Charakterystyka Kultury Polskiej Średniowiecza CHŁOP i WIEŚ w znanych utworach XIX i początku XX wieku. Renesans to optymizm i proporcje, barok to niepokój i nadmiar. Tragizm POWSTAŃ narodowych. Cytat „Wpadam do Soplicowa jak w centru polszczyzny Tam się człowiek napije, nadysze Ojczyzny” uczyń mottem do rozważań o roli polskości w epopei Mickiewicza. Czas niepokoju duchowego, głodu, idealizmu, świętości i sensu. Podejmij próbę porównania naszego końca stulecia z ubiegłym - esej. Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich WAROŚCI - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich ? Czym jest dla Ciebie literatura - życiową przygodą, źródłem życiowych refleksji, czy sposobem poszukiwania prawdy o świecie? DWÓR w literaturze polskiej Echa romantyzmu i pozytywizmu w literaturze okresu międzywojennego. Fascynacja, czy poczucie obcości ? Człowiek współczesny wobec dzieł literatury staropolskiej. Formuła TELEWIZJI publicznej w Polsce - działalność informacyjno-publicystyczna. Heroizm moralny bohaterów romantycznych i postaci z utworów Stefana Żeromskiego. HUMANIZM I DEMOKRATYZM POGLĄDÓW Andrzeja Frycza- -Modrzewskiego. Ignacy Krasicki jako nauczyciel i wychowawca ówczesnego społeczeństwa. Jak rozumiesz słowa motta Ludzie ludziom zgotowali ten los ? Jak rozumiesz termin przystosowanie ? Podaj takie przykłady, których nie potępiasz i takie, które cię oburzają. Jaką rolę pełni TELEWIZJA w moim życiu. Jan Paweł II “Bywa nie raz, że stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów” – słowa Jana Pawła II-ego czy literatura XX w. potwierdzają tę myśl. Przykłady literatury wojny i okupacji. Kodeks MORALNY. Lalka Bolesława Prusa - powieść o straconych złudzeniach Liryka REWOLUCYJNA Władysława Broniewskiego Moja ocena postępowania Zenona Ziembiewicza Motto “Medalionów” “Ludzie ludziom zgotowali ten los” w oparciu o zagadnienia etyczne i MORALNE literatury związanej z latami wojny i okupacji. Motyw naprawy Rzeczypospolitej w staropolskim piśmiennictwie politycznym i literaturze. Myśl reformatorska w twórczości księcia poetów - Ignacego Krasickiego. Na podstawie wybranych tekstów z różnych epok wykaż stałą obecność skrajnie pesymistycznego nurtu w kulturze europejskiej. Ocena SPOŁECZEŃSTWA polskiego w poznanych utworach doby romantyzmu Recenzja Ogniem i Mieczem OJCZYZNY romantyków – męczeńska i sentymentalna oraz odpowiadające im typy bohaterów: Konrad i Tadeusz Soplica. Jak je spoić w wspólny obraz? “PAŃSTWO jako najwyższa wartość narodowa w widzeniu bohaterów literackich różnych epok” POLSKA moich marzeń i moich możliwości. Powieść otwartych perspektyw - Przedwiośnie Stefana Żeromskiego PRACA jako czynnik odradzający i umoralniający jednostkę i społeczeństwo. Czy teza ta jest nadal aktualna ? PRACA JAKO NAJWAŻNIEJSZA WARTOŚĆ CZŁOWIEKA. Refleksyjnie, żartobliwie, groteskowo. Twoje rozważania o różnych sposobach ukazywania świata i człowieka w wybranych utworach literackich. Romantyzm w oczach twórców literatury późniejszych epok Różne ujęcia tematu WIEŚ w literaturze renesansowej: Rej - Kochanowski – Szymonowic Troska o LOSU OJCZYZNY wyrażona w literaturze okresu Odrodzenia Twórczość Jana Kochanowskiego jako wyraz renesansowego poglądu na świat i życie ludzkie. Typy bohaterów romantycznych Udowodnij na podstawie wybranych utworów słowa Kasprowicza: Bom kochał najlichsze źdźbło trawy i człeka co z losem się zmaga Udowodnij na podstawie znanych ci utworów, że poezja Jana Kochanowskiego może być bliska współczesnemu człowiekowi Uzasadnij, że poznane teksty Kazimierza Przerwy- Tetmajera są poetyckim MANIFESTEM pesymizmu. WŁADZA – zaszczyt, zobowiązanie, siła niszcząca. Do jakich refleksji na ten temat skłania cię literatura i FILM? WOJNA zabiera szczęśliwą młodość i niszczy życiowe plany człowieka. Zjawisko sarmatyzmu - charakterystyka na podstawie wybranych dzieł literatury barokowej Zmagania z LOSEM w literaturze Znani mi bohaterowie w literaturze XIX i XX wieku Żeromski wobec tradycji romantycznej i pozytywistycznej TANIEC OCALIĆ SIEBIE - koncepcja psychicznego i fizycznego ratunku w warunkach zagłady. Świat OBOZÓW KONCENTRACYJNYCH i łagrów sowieckich na podstawie poznanych utworów. REWOLUCJA CIERPIENIE Literackie obrazy okrucieństwa WOJNY w literaturze dawnej i współczesnej. Czy literatura może być SUMIENIEM ludzkości? Subiektywne postrzeganie świata – PAMIĘTNIKI i motywy autobiograficzne w literaturze. „SAMOTNOŚĆ, cóż po ludziach?” – najciekawsze Twoim zdaniem literackie portrety bohaterów skazanych na samotność z wyboru. Radość ŻYCIA – jej źródła i przejawy w literaturze polskiej. Motyw BIESIADY (uczty, wesela, zgromadzenia) i jego funkcja w dziełach literatury polskiej. „MIASTO – przestrzeń znacząca, miejsce destrukcji, szansa rozwoju...” Jaki sens nadała literatura temu motywowi? MAŁŻEŃSTWA literackie – od św. Aleksego do Ziembiewiczów. INDYWIDUALISTA – jednostka społeczna. Bohater literacki szuka tożsamości. MORALNOŚĆ Wstęp do motywu CIERPIENIE 1) MOTYW: Człowiek -1- 2) MOTYW: ARKADIA -4- 3) MOTYW: BUNT -11- 4) MOTYW: MIŁOŚĆ -15- 5) MOTYW: RODZINA -21- 6) MOTYW: TOLERANCJA -29- 7) MOTYW: TOTALITARYZM -32- 8) MOTYW: WĘDRÓWKA -38- 9) „Powołał mnie Pan na BUNT.” Zinterpretuj tę myśl, odwołując się do wybranych utworów. –49- 10) „DOBRO I ZŁO muszą istnieć obok siebie, a człowiek powinien dokonywać wyboru”. Jak rozumiesz słowa M. Gandiego? Odwołaj się do wybranych utworów literackich–46- 11) Piękne i szlachetne postaci KOBIECE w literaturze –49- ARKADIA Mikołaj Rej „Żywot człowieka poczciwego” J. Kochanowski „Pieśń świętojańska o Sobótce” Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz” Cyprian Kamil Norwid „Moja piosnka (II)” Stefan Żeromski „Przedwiośnie” Bruno Schulz „Sklepy cynamonowe” CIERPIENIE Homer „Iliada” Biblia Księga Hioba Jan Kochanowski „Treny” George Gordon Byron „Giaur” J.W. Goethe „Cierpienia młodego Wertera” Adam Mickiewicz „Dziady III” Stefan Żeromski „Ludzie bezdomni” Krzysztof Kamil Baczyński Wiersze Hanna Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem” Zofia Nałkowska „Medaliony” Andrzej Szczypiorski „Początek” MIŁOŚĆ Biblia „Przypowieść o synu marnotrawnym” George Byron „Giaur” J.W. Goethe „Cierpienia młodego Wertera” Adam Mickiewicz „Dziadów część III” Stefan Żeromski „Ludzie bezdomni” Gabriela Zapolska „Moralność pani Dulskiej” Stefan Żeromski „Przedwiośnie” Zofia Nałkowska „Granica” REWOLUCJA Zygmunt Krasiński „NieBoska komedia” Stefan Żeromski „Przedwiośnie” Stanisław Ignacy Witkiewicz „Szewcy” George Orwell „Folwark Zwierzęcy” RODZINA Mikołaj Rej „Żywot człowieka poczciwego” Julian Ursyn Niemcewicz „Powrót posła” Adam Mickiewicz „Konrad Wallenrod” Zygmunt Krasiński „Nie–Boska komedia” Gabriela Zapolska „Moralność pani Dulskiej” Stefan Żeromski „Ludzie bezdomni” Stefan Żeromski „Przedwiośnie” Zofia Nałkowska „Granica” TANIEC Wstęp do motywu TANIEC Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz” Stanisław Wyspiański „Wesele” Stefan Żeromski „Przedwiośnie” Sławomir Mrożek „Tango” TOTALITARYZM George Orwell „Folwark Zwierzęcy” Gustaw Herling–Grudziński „Inny świat” Kazimierz Moczarski „Rozmowy z katem” WĘDRÓWKA Homer „Odyseja” Biblia – Księga Wyjścia „Legenda o świętym Aleksym” Mickiewicz „Sonety krymskie” Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz” Juliusz Słowacki „Kordian” Słowacki Hymn – „Smutno mi, Boże...” Stefan Żeromski „Ludzie bezdomni” Stefan Żeromski „Przedwiośnie” Bruno Schulz „Sklepy cynamonowe” WIEŚ Henryk Sienkiewicz „Szkice węglem” Władysław Reymont „Chłopi” Stefan Żeromski Opowiadania Zmierzch Zapomnienie. Stefan Żeromski „Przedwiośnie” ZAGROŻENIE „Lord Jim” Josepha Conrada „Nie–boska komedia” Zygmunta Krasińskiego „Dżuma” Alberta Camus „Pożegnanie z Marią” Tadeusza Borowskiego „Proszę państwa do gazu” Tadeusza Borowskiego „Inny świat” Gustawa–Herlinga Grudzińskiego „Przesłanie pana Cogito” Zbigniewa Herberta WŁADZA „O poprawie Rzeczypospolitej” Andrzeja Frycza Modrzewskiego „Kazania Sejmowe” Piotra Skargi „Mistrz i Małgorzata” Michaiła Bułchakowa „Folwark Zwierzęcy” Georga Orwella „Tango” Sławomira Mrożka MORALNOŚĆ „Kwiatki św. Franciszka” „Makbet” Wiliama Shakespear’a „Lord Jim” Josepha Conrada „Giaur” Byrona Konrad Wallenrod” Adam Mickiewicz „Zbrodnia i kara” Fiodora Dostojewskiego „Mistrz i Małgorzata” Michała Bułchakowa Zofia Nałkowska „Granica” Przykład zakończenia MŁODOŚĆ I KARIERA „Oda do młodości” Adama Mickiewicza „Do młodych” A. Asnyka „Ojciec Goriot” H. Balzac „Lord Jim” J. Conrad „Ludzie Bezdomni” S. Żeromski „Lalka” Bolesława Prusa „Zbrodnia i Kara” Fiodora Dostojewskiego Granica” Zofii Nałkowskiej CZŁOWIEK „Antygona” Sofoklesa „Pieśń o Rolandzie” „Makbet” Williama Shakespear’a „Cierpienia młodego Wertera” Jana Wolfganga Goethego „Lord Jim” Josepha Conrada „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza „Konrad Wallenrod” Adama Mickiewicza „Kordian” Juliusza Słowackiego „Lalka” Bolesława Prusa „Potop” Henryka Sienkiewicza „Zbrodnia i Kara” Fiodora Dostojewskiego „Ludzie bezdomni” Stefana Żeromskiego „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego BUNT I OFIARA „Biblia” praca zbiorowa „Mit o Prometeuszu” „Antygona” Sofoklesa „Dziady” Adama Mickiewicza „Kordian” Juliusza Słowackiego „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego Antyk i Biblia Mity - „Opowstaniu świata” „O Prometeuszu”(prometeizm, puszka Pandory) „O Dedalu i Ikarze” „Syzyfie” „O Heraklesie”(stajnia Augiasza) „O Tezezuszu”(nić Ariadny) „O Achillesie”(pięta Achillesowa) „O złotym jabłku niezgody” Biblia(w 3 językach: hebrajski, grecki i aramejski - Stary Testament 46 ksiąg(Księga Rodzaju, Kain i Abel,Dzieje Noego{potop}, Zniszczenie Sodomy i Gomory, Księga Hioba, Księga Psalmów, Pieśń nad Pieśniami), Nowy Testament 27 ksiąg(51-96r. n.e.), (Ewangelie=dobra wiadomość[Mateusza, Marka, Łukasza, Jana] {Przypowieść o siewcy, Miłosierny Samarytanin, Syn marnotrawny, Apokalipsa}) - testament=przymierze Homer-Iliada Odyseja składają się z 24 ksiąg i są napisane heksametrem „Antygona” Sofokles (Polinejkes, Eteokles, Kreon, Teb, Antygona i Hajmon Lirycy greccy - Anakreont z teos, Safona z Mitylei, Ezop Frygijczyk Literatura rzymska - Cyceron, Wergiliusz, Horacy(Ody, „Pomnik twardszy niż ze spiżu” ), Średniowiecze 476r.(upadek cesarstwa zach.rzymskiego) - 1492r.(Odkrycie Ameryki) w Polsce od X w. Pieśń o Rolandzie -XI w. idealny rycerz, władca(Karol Wielki) (zdrajca Galeon, Saragossa, Saraceni, Frankowie) Dzieje Tristana i Izoldy; „Boska komedia” Dante Alighieri (droga człowieka do Boga, łoczy średniowiecze i renesans Gall Anonim kronika do 1113r., gall=francuz, pisał na dworze Bolesława Krzywoustego (idealny władca Bolek Krzywousty i Chrobry) kontynuatorem był Wincenty Kadłubek doprowadził ją do 1202r. ; Bulla gnieźnieńska; Księga Henrykowska pierwsze polskie zdanie Bogurodzica 1408r. śpiewana pod Grunwaldem; Kazania świętokszyskie, Kazania gnieźnieńskie, Psałterz florjański Przecław Słota „O zachowaniu się przy stole”1415 r. ; „Legenda o św. Aleksym” V-VI w. Syria propaguje skrajną ascezję Satyra na leniwych chłopów 1483r. autor anonimowy najprawdopodobniej szlachcic, ostro atakuje chłopów; Rozmowa mistrza Polikarpa ze śmiercią 1463-65r. przykład poezji moralno-dydaktycznej, nawiązuje do średniowiecznej maksymy memento mori-pamiętaj o śmierci. Roczniki, żywoty świętych Jan Długosz Rocznik, czyli Kronika sławnego Królestwa Polskiego; Jan Ostroróg, Grzegorz z Sanoka Augustynizm (człowiek prowadzi walkę między anielską duszą a zwierzecym ciałem) Dualizm (pojmowanie świata w przeciwsawieństwach dobro-zło itp.) Tomizm (człowiek ma wolnść wyboru między samodoskonaleniem się a upadkiem) Odrodzenie-Renesans humanizm Włochy XIV w. Polska XV w. trwał do Hans Gutenberg wprowadził czcionkę drukarską 1440; Kolumb odkrywa Amerykę 1492; Prądy umysłowe: Humanizm (stawianie człowieka a nie Boga w w centrum „człowiekiem jestem i nic ludzkie nie jest mi obce”) Reformacja (reformacja kościoła zapoczątkowana przez Marcina Lutra) Artyści: Leonardo da Vinci, Erazm z Roterdamu, Michelangelo Buonarroti; polscy: Jan z Ludziska, Grzegorz z Sanoka, Jan Ostroróg, Biernat z Lublina, Jan z Koszyczek, Mikołaj Kopernik (o obrotach ciał niebieskich) Mikołaj Rej „Krótka rozprawa między Panem, Wójtem a Plebanem” „Żywot człowieka poczciwego”(podsumowanie jego całego życia) Jan Kochanowski humanista; fraszki około 300 „Do gór i lasów”(A ja z tym trzymam, kto co w czas pochwyci) „Na swoje ksiegi” „Na lipę” „Do fraszek” jego fraszki można podzielić na 3 grupy: o zabawach, o miłości, filozoficzne. Pieśni „Czego chcesz od nas, Panie...” „Serce roście...” „Pieśń świętojańs...

 

>>>Kup "matura cd" !!!<<<